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| 儿童道德认识的发展与教育 | |
| 引用本文： | 庄建东.儿童道德认识的发展与教育[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2002(2). |
| 作者姓名： | 庄建东 |
| 作者单位： | 泰安师专初等教育系 山东 |
| 摘 要： | 道德认识是个体道德品质形成的基础。儿童理解道德概念、进行道德判断的水平随年级升高而不断提高;这与儿童的思维水平、正确的教育及其它因素有密切关系。教师要有意识、有计划、有针对性地对儿童施加教育,提高其道德认识,培养其良好品质。 |
| 关 键 词： | 儿童 道德认识 道德概念 道德判断 |
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