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| 加强学生的学法指导,提高数学教学有效性 | |
| 引用本文： | 林泽铃.加强学生的学法指导,提高数学教学有效性[J].考试周刊,2014(58):54-55. |
| 作者姓名： | 林泽铃 |
| 作者单位： | 南安市毓元中学,福建南安362300 |
| 摘 要： | 有效的数学教学活动应是一个活泼的、主动的和富有个性的过程,目的在于培养学生的数学思维能力,使学生真正理解和掌握数学思想方法。教师在教学中要大胆实践,持之以恒,及时总结,逐步内化数学思想方法,寓数学思想方法于平时的教学中。 |
| 关 键 词： | 数学教学 有效性 学法指导 |
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