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| 融媒体人才培养与实践性导向教学辨析 | |
| 引用本文： | 陈航行.融媒体人才培养与实践性导向教学辨析[J].青年记者,2016(30):97-98. |
| 作者姓名： | 陈航行 |
| 作者单位： | 西藏民族大学新闻传播学院 |
| 基金项目： | 西藏民族大学一般科研项目(14MYY11)，教改项目(2014240) |
| 摘 要： | 问题:融媒体人才培养面临的困境
随着融媒体时代的到来,媒体需要能够掌握文字、图片、视频等采写方式和运用数字网络技术传输信息的全能型记者编辑或日融媒体人才.对于高校新闻传播专业教育来说,培养融媒体人才离不开以实践为导向的教育教学活动.
当前,一些高校新闻传播专业教师对于培养全能型的融媒体人才存在畏难心理.有些高校的新闻传播教育理念还比较落后,以灌输知识为主,课程设置还停留在传统的报纸、广播、电视等专业分割的局面. |
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