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| 体验是学生作文的源泉 | |
| 引用本文： | 王佩平.体验是学生作文的源泉[J].小学教学参考,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 王佩平 |
| 作者单位： | 安徽太湖县新城小学 246400 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:作文教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达。引导学生深入地体验生活,在一次次的体验中学习写作,这已成为作文教学的主旋律。体验是学生通过自身经历和实践获得真实感受,形成知识和能力的一种内在活动。离开了生活体验,作文教学便成了无源之水。一、积极创设生活情境,丰富学生课堂体验课堂是我们进行作文教学的主要阵地,但课堂这块狭小、封闭的天地在很大程度上遏制了学生写作的灵感和激情,无形中也降低了作文教学的成效。在开展作文教学时,我努力打破这种封闭和界限,积极创设更多的生活情境,让课堂成为学生… |
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