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| 多媒体课件与中国现当代文学课程有效教学效果的弱化 | |
| 引用本文： | 孙晓东.多媒体课件与中国现当代文学课程有效教学效果的弱化[J].语文学刊：高等教育版,2008(11):144-145. |
| 作者姓名： | 孙晓东 |
| 作者单位： | 江苏省盐城师范学院文学院,江苏盐城224002 |
| 摘 要： | 在中国现当代文学课程的教学中，多媒体课件作为一种教学辅助手段，过多的使用会弱化课程的人文精神传输和审美教育效果，弱化课程的有效教学过程，进而影响中国现当代文学课程有效教学效果的实现。 |
| 关 键 词： | 多媒体 中国现当代文学 有效教学 弱化 |
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