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| 美术教学中的探究性学习 | |
| 引用本文： | 杨春.美术教学中的探究性学习[J].成都教育学院学报,2009,23(Z1). |
| 作者姓名： | 杨春 |
| 作者单位： | 郫县鹃城学校,四川成都,611730 |
| 摘 要： | 具有人文性质的美术作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程,可以培养学生的综合能力,形成初步的科学精神、态度和价值观.在具体的研究性教学实践中:一要激发学生的探究兴趣,二要培养问题意识,三要关注学习过程,四要把握发展性评价,促进美术教学创新. |
| 关 键 词： | 中学 美术 教学 研究性学习 |
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