| 美国博士生培养的结构化模式及其全球扩散
——以经济学科为案例 |
| |
| 引用本文： | 王东芳,沈文钦,李素敏.美国博士生培养的结构化模式及其全球扩散
——以经济学科为案例[J].学位与研究生教育,2014(8):61-66. |
| |
| 作者姓名： | 王东芳 沈文钦 李素敏 |
| |
| 作者单位： | 王东芳，天津师范大学教育科学学院讲师，天津 300387；沈文钦，北京大学教育学院副教授，北京 100871；李素敏，天津师范大学教育科学学院院长，教授，天津 300387。 |
| |
| 摘 要： | 以美国一所研究型大学的经济学科为例，分析了美国博士生教育在课程、资格考试、培养方式等显性制度与隐性活动中的结构化特征。
|
| 关 键 词： | 博士生教育 培养模式 结构化 |
The Structured Doctoral Candidate Cultivation Model in America and Its Global Diffusion |
| |
| WANG Dongfang et al..The Structured Doctoral Candidate Cultivation Model in America and Its Global Diffusion[J].Academic Degrees & Graduate Education,2014(8):61-66. |
| |
| Authors: | WANG Dongfang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
|
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
