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| 浅谈韦纳的人际归因理论对教师绩效评价的影响 | |
| 引用本文： | 王剑峰.浅谈韦纳的人际归因理论对教师绩效评价的影响[J].中国科技信息,2008(9):246-247. |
| 作者姓名： | 王剑峰 |
| 作者单位： | 中国刑警学院誓犬技术系,110034 |
| 摘 要： | 随着新课程改革和教师人事制度改革的不断深入，教师绩效评价在教育改革中已经具有举足轻重的地位，如何切实有效地做好教师绩效评价，已成为现在教育界所探讨的热点和焦点问题。本文就韦纳的人际归因理论探讨人际归因对于教师绩效评价的影响，以期为我们的教师评价提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 人际归因理论 教师绩效评价 关系绩效 韦纳 归因理论 教师绩效评价 教师评价 影响 人际归因 焦点问题 热点 教育界 地位 教育改革 绩放评价 教师人事制度改革 新课程改革 |
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