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高中化学新课程问题设计与类型
引用本文:
王后雄.高中化学新课程问题设计与类型[J].教育理论与实践,2009(11):13-15.
作者姓名:
王后雄
作者单位:
华中师范大学化学教育研究所
摘 要:
提高化学问题解决能力是化学新课程的要求,更是我国基础教育改革和发展的重要内容。化学知识的广泛应用和化学教育的功能要求学生学会解决化学问题。
关 键 词:
化学新课程
问题设计
高中
问题解决能力
改革和发展
基础教育
化学问题
化学教育
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