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| 浅谈创造型班集体的培养 | |
| 引用本文： | 唐厚睦,张天如.浅谈创造型班集体的培养[J].天津市教科院学报,2000(1):30-32. |
| 作者姓名： | 唐厚睦 张天如 |
| 作者单位： | 湖北省株洲市第二中学 |
| 摘 要： | 集体活动是学生发展的主要阵地.马卡连柯认为,我们教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了.而且,这种力量并不是能够用命令做到的.所以,培养和造就高素质的创造性人才,必须重视创造型班集体的培养.如何在教育实践中培养创造型班集体是本文所探讨的主题. |
| 关 键 词： | 创造型班集体 教师 培养 |
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