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| 109.地理课堂教学如何激趣? | |
| 引用本文： | 张玉强.109.地理课堂教学如何激趣?[J].地理教育,2011(5). |
| 作者姓名： | 张玉强 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第六十六中学 |
| 摘 要： | 一、巧打"头板"--导趣
俗话说:"良好的开端是成功的一半."一堂课的开头虽然只有短短的几分钟,但它往往是影响一堂课能否成功的重要环节.因此,教师在教学中若能选择故事、歌曲、漫画或创设一个真实的教学环境,别出心裁、平中有奇,定会吸引学生,激发地理学习兴趣. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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