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| 读写结合,提高非英语专业学生的英语写作水平 | |
| 引用本文： | 蒙宏洁.读写结合,提高非英语专业学生的英语写作水平[J].海外英语,2011(7):311-312. |
| 作者姓名： | 蒙宏洁 |
| 作者单位： | 钦州学院 |
| 摘 要： | 英语写作最能体现学生的英语水平,目前大学英语写作教学中存在不容忽视的问题,非英语专业学生的英语写作水平普遍较低。采用任务型教学,读写结合是提高非英语专业学生英语写作水平的有效途径。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 阅读 大学英语写作 |
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