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新课程背景下学生数学问题解决能力的培养
引用本文:王湘平.新课程背景下学生数学问题解决能力的培养[J].零陵学院学报,2004,2(4):197-199.
作者姓名:王湘平
摘    要:文章阐述了当前数学教学中存在的问题,并从创设问题情景、发展直觉思维、揭示解题过程、挖掘思想方法方面提出和论述了培养学生数学问题解决能力的方法。

关 键 词:中学  数学教学  课程改革  数学问题  问题解决能力  情景教学  直觉思维  思想方法
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