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| 解应用题能力的培养 | |
| 引用本文： | 周光复.解应用题能力的培养[J].云南教育,1981(8). |
| 作者姓名： | 周光复 |
| 作者单位： | 昆明市西山区文教局 |
| 摘 要： | 在进行应用题教学时,教师对题中出现的数量关系按照分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎等方法进行分析与推理,可以帮助学生较快地提高解题能力。一、进行分析,理清思路,加以综合,列出算式为了寻求解题途径,首先要对题中的数量关系进行分析。 |
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