| 信息时代背景下家庭教育面临的挑战与对策——以河北省为例 |
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| 引用本文： | 曹朝阳,裴世馨,张波,郭雪萍,茹荣芳.信息时代背景下家庭教育面临的挑战与对策——以河北省为例[J].石家庄学院学报,2008,10(1):103-109. |
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| 作者姓名： | 曹朝阳 裴世馨 张波 郭雪萍 茹荣芳 |
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| 作者单位： | 1. 石家庄学院,教育系,河北,石家庄,050035
2. 河北省妇联,儿童部,河北,石家庄,050051 |
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| 基金项目： | 河北省社会科学联河北省社会科学发展研究项目 |
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| 摘 要： | 信息时代的到来对传统的家庭教育产生了巨大冲击.通过对1 887名家长进行调查发现,在人才培养模式、文化反哺、家庭教育的社会支持、家长的信息化学习、家长平时的教育方式、计算机与网络在家庭教育中的作用、对亲子关系的认识、家长的终身学习意识等八个方面,不同类别家长存在着一定差异,家庭教育还存在一系列问题.因此,应对家庭教育的目标、内容、途径与方法进行科学设置,以推动家庭教育的进一步发展.
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| 关 键 词： | 信息时代 家庭教育 挑战 信息时代 背景 家庭教育 对策 河北省 Information Family Countermeasures Challenges Hebei Province 发展 科学设置 方法 目标 问题 差异 存在 类别 终身学习意识 认识 |
| 文章编号： | 1673-1972(2008)01-0103-07 |
| 修稿时间： | 2007年8月12日 |
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