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| 多模态理论指导下英语阅读教学研究 | |
| 引用本文： | 刘忠才.多模态理论指导下英语阅读教学研究[J].黑龙江教育学院学报,2015(7). |
| 作者姓名： | 刘忠才 |
| 作者单位： | 青岛工学院 外语学院,山东 青岛,266300 |
| 摘 要： | 由于现代语篇的多模态性，传统的以读写为主的单一阅读教学已不再适用，现代英语阅读教学有必要培养学生的多模态识读能力。英语阅读教学中的书面语篇具有意义丰富的多模态资源，因此培养学生的多模态识读能力需要教师的明确指导、学生有的放矢的实践，并要充分利用语篇外的多模态资源开展相应的课外活动。 |
| 关 键 词： | 多模态理论 英语阅读教学 应用 |
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