|
|||||
|
|
| 工程力学教学中如何培养学生思维能力 | |
| 引用本文： | 王坚.工程力学教学中如何培养学生思维能力[J].中国科技信息,2005,2(23):362. |
| 作者姓名： | 王坚 |
| 作者单位： | 东莞理工学校 |
| 摘 要： | 思维能力是智力的核心,是人和动物的重要分界线之一。在工程力学教学中如何培养学生的思维能力,是深化工程力学教学改革的重要方面。这个问题必须运用辩证唯物主义的观点和方法,吸收现代心理学、信息科学等科学研究成果加以解决。工程力学教学的目的和任务归结为如下八个字:传授知识,培养能力。而首要任务之一,是要培养学生的各种能力,例如:观察能力、注意能力、记忆能力、想象能力、思维能力、动手能力等等。在诸多能力中,思维能力是核心,而培养和提高学生的思维能力,也是我们教学的核心。教师应该在教学过程中,让学生通过动手、动脑、动口… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |