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建构性学习与人本主义学习观对外语教学的启迪
引用本文:段惠琼.建构性学习与人本主义学习观对外语教学的启迪[J].吉林省教育学院学报,2009(8).
作者姓名:段惠琼
作者单位:南昌航空大学外国语学院;
摘    要:本文介绍了建构主义和人本主义理论的学习观和教学观,分析了这两种理论与"以学生为中心"、"以能力培养为目标"的现代教育观之间的相互关系,并论述了这两种学习理论,为优化外语教学提供的有益的启示,成为研究外语教学问题的新视角。

关 键 词:建构主义  人本主义  外语教学  
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