从生活中来 到生活中去——“统计”的教学设计与评析 |
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引用本文: | 徐芳.从生活中来 到生活中去——“统计”的教学设计与评析[J].河北教育,2003(9):29. |
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作者姓名: | 徐芳 |
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摘 要: | 教学内容: 义务教育课程标准实验教材(苏教版)小学数学一年级 教学目标: 1.让学生经历简单的统计过程,初步学习收集、整理、分析数据的方法,会在简单的统计表里反映出整理数据的结果,能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。 2.使学生在统计教学过程中发展数学思
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关 键 词: | 统计 教学设计 评析 教学目标 苏教版 小学 数学 一年级 |
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