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| 从线下到线上:小学科学云教研模式的实践和思考 | |
| 引用本文： | 方亚琴.从线下到线上:小学科学云教研模式的实践和思考[J].浙江教学研究,2020(2):21-23. |
| 作者姓名： | 方亚琴 |
| 作者单位： | 杭州市钱塘新区教师教育学院 |
| 摘 要： | 根据省教育厅《关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见》和省教研室《延迟开学期间普通中小学线上教育教学工作提示》精神,作为教研员,面对当前疫情防控背景下的线上教学,我们要构建新的教研模式,主动适应疫情防控背景下教学研究的需要,最大程度降低疫情防控对新学期学科教学工作的影响。对于疫情防控背景下的教研活动我们进行了四个方面的思考。 |
| 关 键 词： | 教研模式 小学科学 线上教学 教研活动 教研员 实践和思考 疫情防控 普通中小学 |
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