|
|||||
|
|
| 融入式和平教育在翻译教育中的理论融合与实践探行 | |
| 引用本文： | 焦丹.融入式和平教育在翻译教育中的理论融合与实践探行[J].外国语文,2022(2):132-139. |
| 作者姓名： | 焦丹 |
| 摘 要： | 和平教育在教育学界并非新语,但尚未在国内外翻译教育领域中融合践行.在翻译教育中,践行融入式和平教育的行为本源是基于社会主义核心价值观的立德树人根本任务,是翻译教育中融思政于课程的新理念与新范式.本文通过溯源中外和平教育观及析述中国翻译教育中和平教育的缺位现象,举隅融入式和平教育在学校教育中的理论依据与应用路径,从课程设... |
| 关 键 词： | 翻译教育 融入式和平教育 人类命运共同体 社会主义核心价值观 课程思政 |