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| 现代学校制度建设大家谈——教育公平：现代学校制度建设的唯一标准 | |
| 引用本文： | 张宝贵.现代学校制度建设大家谈——教育公平：现代学校制度建设的唯一标准[J].天津教育,2007(3):4-5. |
| 作者姓名： | 张宝贵 |
| 作者单位： | 天津市教科院 |
| 摘 要： | 学校制度是指导和约束学校和与学校有关组织、机构、人员行为的规则体系。现代学校制度包含两个方面，其一是政府与学校之间的关系，即教育的宏观管理体制；其二是学校内部的管理制度，如教师的考核与评价制度，学生的管理与培养制度等。从学校外部来说，关键是切实落实校长负责制，真正实现教育行政部门宏观管理，学校依法自主办学；从学校内部而言，关键是实现人本管理。本期，本刊特约了部分教育理论工作者和学校校长，分别从教育的宏观管理体制和学校内部管理制度来探讨现代学校制度建设的相关问题。目的是希望广大教育工作者积极参加到关于现代学校制度建设的探讨和实践中来，一些优秀稿件我刊也将陆续刊出。编者按] |
| 关 键 词： | 现代学校制度建设 教育公平 宏观管理体制 内部管理制度 标准 教育行政部门 依法自主办学 校长负责制 |
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