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| 从"经典"走向"通俗"——浅谈中小学科研的路线、方向 | |
| 引用本文： | 赵清正.从"经典"走向"通俗"——浅谈中小学科研的路线、方向[J].江苏教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 赵清正 |
| 作者单位： | 句容市实验小学 |
| 摘 要： | 20多年教育科研实践和教育科研管理的经验 使我认识到,中小学教育科研应坚持科学的科研路 线和正确的科研方向,从"经典"走向"通俗",才能 真正实现"科研兴师"和"科研兴校"的目标。 一、实施"人人有课题,个个出成果"的科研 路线,引导教师走上幸福之路。 1.确立正确的课题观。我认为,中小学科研 课题就是教育实践和教育认识发展中必须解决 的问题,也就是我们在深化教育教学改革,推进 |
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