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提高教师培训质量的思考
引用本文:刘玉莲.提高教师培训质量的思考[J].云南教育,2005(20):46-47.
作者姓名:刘玉莲
摘    要:经济的飞速发展和基础教育改革的深入,对教师培训工作的要求越来越高。作为我省广大中小学教师继续教育各级培训机构,要对培训工作加以反思,从而转变培训观念,求真务实,努力探索教师培训的新模式,使培训工作更加贴近中小学教师教育教学实际,按需施训,提高培训质量。

关 键 词:培训质量  基础教育改革  教师培训工作  教师继续教育  小学教师教育  培训机构  培训观念  求真务实  教学实际  中小学  新模式  反思
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