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中学生时间管理行为训练的可能性与可为性
引用本文:袁湄.中学生时间管理行为训练的可能性与可为性[J].山西大学师范学院学报,2006,5(2):156-158.
作者姓名:袁湄
作者单位:南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
摘    要:“时间管理”是企业培训的重要内容,相关研究也多局限于企业语境.在学校情境中,针对学生群体进行的研究,尤其应用研究却比较少见.从理论角度分析时间管理对中学生的价值,可知对中学生进行时间管理行为训练同样具有可行性.通过“培训课程”与“团体辅导”的训练方式可以培养中学生的时间管理行为.

关 键 词:时间管理  时间管理行为训练  团体辅导  训练课程
文章编号:1672-2035(2006)02-0156-03
收稿时间:2005-10-20
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