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| 体验式教学在心理健康教育课程中的运用和探索 | |
| 引用本文： | 邹晓翔.体验式教学在心理健康教育课程中的运用和探索[J].长春教育学院学报,2015(16):134-136. |
| 作者姓名： | 邹晓翔 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学公开学院 广东广州510400 |
| 摘 要： | 开设大学生心理健康教育课程是提高大学生心理素质的有效途径，也是当前高校心理健康教育的重要手段。体验式教学作为一种新型的教学模式，对大学生心理健康教育课程的实施有着积极的促进作用。本文分析了大学生心理健康教育课程的现状，基于体验式教学能激发学生学习的主动性和积极性的优势，探讨体验式教学应用于大学生心理健康教育课程的必要性和主要运行模式。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 课程体验 体验式教学 |
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