任务驱动型教学法在高职ESP课程中的应用研究--以国际贸易专业英语为例 |
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引用本文: | 许珂,夏洁.任务驱动型教学法在高职ESP课程中的应用研究--以国际贸易专业英语为例[J].长春教育学院学报,2015(15):136-137. |
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作者姓名: | 许珂 夏洁 |
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作者单位: | 钟山职业技术学院 江苏南京210000 |
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摘 要: | ESP课程一直以来沿用着传统的教学方法,因此教学效果受限。为适应社会及人才自身的需求,高职院校ESP课程的教学方法急需改进。对比传统教学法,任务驱动型教学法可使教学兼顾语言学习、专业知识和实践性活动,符合高职教学培养目标,适合高职学生的英语基础和学习特点。我通过教学实验证实了任务驱动型教学法在ESP教学中的有效性。
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关 键 词: | ESP课程 任务驱动型教学法 教学案例 |
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