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| 认知心理学在外语教材编写中的应用 | |
| 引用本文： | 曹莉.认知心理学在外语教材编写中的应用[J].长春教育学院学报,2015(15):66-67. |
| 作者姓名： | 曹莉 |
| 作者单位： | 上海海洋大学外语学院 上海201306 |
| 摘 要： | 在外语教学中，教材是影响学生学习和认知结构的重要外部因素，一本好的外语教材对外语教学起到助推作用，如何编写高质量的外语教材是外语教学者面临的重要课题之一。本文结合基础日语教材编写的特点，探讨了认知心理学在外语教材编写中的应用。 |
| 关 键 词： | 认知结构 知识分类理论 层级说理论 教材 |
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