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| “生物课堂学习方式变革”初探 | |
| 引用本文： | 王文平.“生物课堂学习方式变革”初探[J].德阳教育学院学报,2004,18(4):77-78. |
| 作者姓名： | 王文平 |
| 摘 要： | 新教材要求教师要引导学生实现学习方式的多样化，精心指导学生开展自主性学习，探究性学习和合作性学习；要创设丰富的教学情境，注重学生的亲身体验；要引导学生在“做中学”，在“用中学”，通过各种“活动”把知识转化为能力。下面就如何引导学生转变学习方式谈谈自己在教学中的体会。 |
| 关 键 词： | 生物 学习方式 教学情境 自主学习 中学 |
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