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| 初中数学方程思想应用例谈 | |
| 引用本文： | 刘林青.初中数学方程思想应用例谈[J].青海教育,2005(12):41-41. |
| 作者姓名： | 刘林青 |
| 摘 要： | 所谓方程思想，是指在求解数学问题时，从题中的已知量和未知量之间的数量关系入手，找出相等关系，运用数学符号语言将相等关系转化为方程（或方程组），再通过解方程（组）使问题获得解决。方程思想是中学数学中非常重要的数学建模思想之一，其应用十分广泛。 |
| 关 键 词： | 方程思想 初中数学 用例 数学符号语言 数学建模思想 相等关系 方程（组） 数学问题 数量关系 中学数学 |
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