|
|||||
|
|
| 小学数学教学中如何体现学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 王晓宏.小学数学教学中如何体现学生的主体地位[J].教育革新,2010(9):41-41. |
| 作者姓名： | 王晓宏 |
| 作者单位： | 武山县四门中心小学,甘肃天水741307 |
| 摘 要： | 素质教育是充分弘扬人的主体性,强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼地成长。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生 素质教育 人的主体性 主动精神 主体意识 精神力量 尊重 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |