|
|||||
|
|
| 在动态生成中演绎课堂的原生态 | |
| 引用本文： | 王晓会.在动态生成中演绎课堂的原生态[J].教育理论与实践,2008,28(7):62-63. |
| 作者姓名： | 王晓会 |
| 作者单位： | 江苏省东海县安峰中心小学 |
| 摘 要： | 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。语文教学应让每个学生充分张扬个性，自主学习，充分发展，享受到语文学习的乐趣，感受自己智慧的力量。在语文教学中，教师要运用各种手段引导学生进入语文情境。 |
| 关 键 词： | 动态生成 原生态 语文教学 课堂 演绎 引导学生 人文精神 张扬个性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |