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| 《什么是周长》教学课案 | |
| 引用本文： | 王莉莉.《什么是周长》教学课案[J].内蒙古教育,2012(2):45-46. |
| 作者姓名： | 王莉莉 |
| 作者单位： | 包钢实验二小 |
| 摘 要： | 教学内容:北师大版《数学》三年级上册第44~45页。教学目标:1.通过看、爬、摸、说、找、描等活动,体验感悟周长的含义。2.借助实际操作,结合生活情景,进一步发展学生的空间观念,培养学生发现问题、探索规律的能力 |
| 关 键 词： | 周长 实际操作 发现问题 培养学生 教学内容 教学目标 北师大版 数学 空间观念 探索规律 |
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