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| 学生作文自主评价有效性教学开展的策略 | |
| 引用本文： | 郭燕红.学生作文自主评价有效性教学开展的策略[J].语文教学之友,2012(8):43-45. |
| 作者姓名： | 郭燕红 |
| 作者单位： | 仙居县实验中学 |
| 摘 要： | 作文教学向来是语文教学中的重点和难点,而作文评改过程又是制约作文教学发展的瓶颈。《语文课程标准》也特别强调学生要"养成修改自己作文的习惯",要求学生"能自己评改作文,互相评改作文,通过交流沟通以分享感受和见解。"因此,作文教学评价在学生自主互助下实行更有效。 |
| 关 键 词： | 学生修改作文 有效性教学 学生互评 学生作文 作文教学 作文评改 语文课程标准 教师指导 教学评价 作文训练 |
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