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荷兰公开大学终身学习研究及其启示
引用本文:叶青,罗辉,彭悦.荷兰公开大学终身学习研究及其启示[J].世界教育信息,2012(2):39-43.
作者姓名:叶青  罗辉  彭悦
作者单位:第四军医大学教育技术中心;广州美术学院公共课教学部
摘    要:文章通过介绍终身学习发展的背景、现状,分析了目前国内对终身学习的研究,得出目前对终身教育的研究还没有形成一个有机的研究框架。通过介绍荷兰公开大学对终身教育的研究及其框架,得出对我国终身教育研究和发展的一些启示。

关 键 词:终身学习  研究方法  学习能力  职业发展  学习型组织
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