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| 如何在语文课中敞开心扉 | |
| 引用本文： | 陈夫平.如何在语文课中敞开心扉[J].学周刊C版,2012(11). |
| 作者姓名： | 陈夫平 |
| 作者单位： | 宿迁市宿城区陈集中心小学,江苏宿迁,223845 |
| 摘 要： | 语文课堂是师生在学校学习语文的中心舞台．语文课堂教学中最活跃的因素是人，是教师与学生，知识的传授、技能的训练、能力的培养主要体现在师生的心灵对话。要优化语文课教学过程．提高教学质量．就要正确认识教师与学生在教学过程中的关系与地位．使教和学两个过程在相互联系中都发挥作用。因此，我们只有敞开心扉，充满人文关怀．与学生一起创设民主、和谐、温馨、快乐的学习环境．使教学进人学生的生命领域、让课堂充满人文关怀，成为人性养育的殿堂。一、敞开心扉．。让师生之间民主化 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教学过程 人文关怀 学习环境 能力的培养 心灵对话 教学质量 人性养育 |
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