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儿童歌唱的音准训练
引用本文:高歌.儿童歌唱的音准训练[J].知识窗,2013(14):36-37.
作者姓名:高歌
作者单位:深圳大学师范学院学前教育系
摘    要:艺术是实施教育的主要途径,教师应当充分发挥艺术的情感教育功能,促进儿童形成健全的人格。在歌唱教学的过程中,如何提高儿童的歌唱兴趣,是音乐教师需要思考和探索的问题。过早地介入技术教育,会使儿童觉得机械、无趣,无法让儿童感受到音乐的美,从而对学习音乐失去兴趣。在儿童歌唱过程中,音准和节奏是歌唱的骨骼。所以,

关 键 词:儿童歌唱  音准训练  音乐教师  教育功能  歌唱教学  技术教育  艺术  学习
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