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一道课本例题的研究——兼谈算法方法的设计
引用本文:俞萍鸽.一道课本例题的研究——兼谈算法方法的设计[J].数学学习与研究(教研版),2008(9).
作者姓名:俞萍鸽
作者单位:江苏省前黄高级中学;
摘    要:一、课本例题的再研究案例:写出求两个正整数a,b(a>b)的最大公约数的一个算法.这是苏教版高中数学必修3第26页上的一道案例,其算法的设计思想是利用欧几里得辗转相除法,找出a,b的最大公约数.

关 键 词:设计思想  算法  正整数  伪代码  最大公约数  再研究  辗转相除法  课本例题  
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