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| 从“和你不一样”到“我们都一样” | |
| 引用本文： | 卢凌.从“和你不一样”到“我们都一样”[J].江苏教育,2024(4):50-51. |
| 作者姓名： | 卢凌 |
| 作者单位： | 江苏省常州市勤业中学党总支 |
| 摘 要： | <正>青春期是人生中最重要的阶段之一。在这个阶段，学生开始关注自己的外表，因为他们想要被他人认可和接受。模拟情景中学生小陆不想参加学校宣传片拍摄的原因是担心自己脸上的色素沉淀被拍摄下来，会给人留下不好的印象。一、原因分析1.自我认同感低青春期的学生会出现两种心理状态——自我接纳和自我排斥。自我接纳是一种自我肯定，是一种积极心理的表现。自我接纳的学生能心平气和地接纳自身的缺点，不会因外界的评价而影响自己的判断。学生小陆出现的则是一种相反的心理状态——自我排斥，他的内心有着比较激烈的冲突和矛盾，表现为自我否定，不喜欢自己，特别是对自己脸上的色素沉淀耿耿于怀，觉得自己的外表很糟糕，是一种消极心理的表现。 |
| 关 键 词： | 自我认同 家校协同 思维模式 |