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| 中学数学课堂探究式教学一例 | |
| 引用本文： | 陈柏良.中学数学课堂探究式教学一例[J].中学数学杂志,2003(8). |
| 作者姓名： | 陈柏良 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市文澜中学 312000 |
| 摘 要： | 为适应时代发展的要求 ,我国数学课程和教学也正在进行一场为改变原有的单纯接受式的学习方式 ,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性、创造性的数学探究式学习方式的改革 .在数学课堂中开展探究教学已经成为这次数学课程和教学改革的一个夺目的“亮点” .所谓数学课堂探究式教学 ,就是教师通过各种课堂教学组织形式 ,把学生数学学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸现出来 ,使学生数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程的一种教学方法 .数学探究式教学十分关注探究过程对于学生个体发展的意义 .… |
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