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| 数学教学中培养学生元认知的探索与实践 | |
| 引用本文： | 林婷.数学教学中培养学生元认知的探索与实践[J].中学数学杂志,2003(11). |
| 作者姓名： | 林婷 |
| 作者单位： | 福建省闽清县第一中学 350800 |
| 摘 要： | 元认知概念是二十世纪 70年代初 ,由美国心理学家弗拉维尔 (J .H .Flavell)首先提出的 .元认知就是对认知的认知 ,是个体在认识活动中将自己正在进行的认知活动作为意识的对象 ,不断积极地对其进行监视、控制和调节 ,以迅速达到预定的目标 .它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控 .元认知知识是个体通过经验而积累起来的关于认知活动的一般性知识 ;元认知体验是指伴随认知活动产生的认知体验和情感体验 ;元认知监控则是指个体在认知活动的过程中 ,将自己正在进行的认知活动作为意识对象 ,不断地对其进行积极而自觉的监视、控制和调节… |
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