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| 数学教学中的"顺水推舟"艺术 | |
| 引用本文： | 陈力.数学教学中的"顺水推舟"艺术[J].教学与管理,2003(2):57-58. |
| 作者姓名： | 陈力 |
| 作者单位： | 浙江武义县壶山小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学中的"顺水推舟"艺术,主要是针对当前数学教学中存在的许多盲目现象、形式主义做法而提出的.比如,不是在学生的实际起点上来组织教学,在教学中也没有顺着学生的思路来调整教学,这只能导致事倍功半的效果.笔者针对上述弊端,本着"以学生发展为本"的新理念,运用反馈调控艺术,探索如何在小学数学教学中有效反馈学生的实际情况--"顺水",做好教学的调控工作--"推舟",从而提高教师的教育机智,增强教学的针对性和灵活性. |
| 关 键 词： | 小学 教学艺术 教育机智 教学手段 数学教学 |
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