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《年、月、日》新课导入
引用本文:
马国荣.《年、月、日》新课导入[J].江苏教育,1992(Z2).
作者姓名:
马国荣
作者单位:
丹徒县实验小学
摘 要:
一位教师在教学年、月、日时,手拿两本年历画,开门见山揭示课题:这节课我们学习年、月、日,并板书年、月、日。然后问学生:你们想从这节课上学到什么?一石激起千层浪。学生的思维顿时给打开了,有的学生说,我想知道一年有多少个月,每月又有多少天,还有的说,我想学到季度是怎么回
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