设问新颖 考查深刻 层次清晰——2000年高考数学科数列解答题分析 |
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引用本文: | 晨旭.设问新颖 考查深刻 层次清晰——2000年高考数学科数列解答题分析[J].中国考试,2000(11). |
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作者姓名: | 晨旭 |
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作者单位: | 教育部考试中心 |
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摘 要: | 2000年数学高考全国试卷理科第(20)题是一道数列题,以考查等比数列的基本概念为主,以数列之间的关系入手,进行正反两方面的讨论,解题要求能够熟练地进行恒等式变形,应用平均值不等式.考查内容属于基本知识和基本技能,但有一定的深度、灵活性和思维层次.一般情形,如果
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