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| 培养学生“自我管理”的能力 | |
| 引用本文： | 梁水和.培养学生“自我管理”的能力[J].人民教育,1989(11). |
| 作者姓名： | 梁水和 |
| 作者单位： | 浙江省上虞县杜浦中学 |
| 摘 要： | 培养学生“自我管理”的能力,主要是指以培养学生的集体主义思想为核心,培养学生以班级主人翁的精神管理班级,在自我管理中增长才干。学生“自我管理”能力的培养,始终贯穿在班集体建设的过程中,这个过程大致可分为主管、共管、自管三个阶段。就是说:良好班集体的建设与学生“自我管理”能力的培养,两者是不可分的。它需要班主任在班级管理的过程中,采用科学的教育方法,使所管班级由教师主管,经师生共管发展到学生自管,从中不断提高学生“自我管理”的能力。主管阶段即在班主任接手新班或中途接班的时候。这个时期的工作主要是确立班主任在学生中的威 |
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