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| 《郭沫若诗两首》教学设计 | |
| 引用本文： | 程钧,周怡东.《郭沫若诗两首》教学设计[J].语文教学与研究,2010(1):56-57. |
| 作者姓名： | 程钧 周怡东 |
| 摘 要： | 教材简析：这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，作品借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。两首诗作大胆的想象、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。 |
| 关 键 词： | 《郭沫若诗两首》 教学设计 教材简析 神话传说 创作特色 浪漫主义 再创造 诗作 |
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