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数学建模对高职学生可持续性发展能力的培养浅析
引用本文:雷育红.数学建模对高职学生可持续性发展能力的培养浅析[J].环球赛鸽科技,2015(3).
作者姓名:雷育红
作者单位:西安航空职业技术学院,陕西西安,710089
摘    要:高等职业教育的指导思想上注重就业,明显的忽视了学生可持续性发展能力的培养。文章主要阐述了通过数学建模来培养学生的可持续性发展能力,进而改变目前高职学生的现状,以便尽快的适应当今社会飞速发展的需求。

关 键 词:高等职业教育  学生  可持续性发展  数学建模
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