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关于中枢抑制的教学探讨
引用本文:喻晓丹.关于中枢抑制的教学探讨[J].遵义师范学院学报,2000(3).
作者姓名:喻晓丹
作者单位:遵义师专生物系
摘    要:“中枢抑制”是生理学教学中的难点之一,传统教材中对“中枢抑制”的两种方式(突触后抑制和突触前抑制)的阐述都很抽象,极易造成认识上的混乱。本文阐述了笔者在教学中探索和改进的方法,并澄清了有关模糊点,更有利于该课程教学质量的提高。

关 键 词:中枢抑制  突触后抑制  突触前抑制  γ-氨基丁酸的作用  教学方法
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