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| 浅议党校研讨课教学中教师的角色扮演与转换 | |
| 引用本文： | 马德翠.浅议党校研讨课教学中教师的角色扮演与转换[J].梧州学院学报,2011,21(5):80-83,88. |
| 作者姓名： | 马德翠 |
| 作者单位： | 中共广西区委党校,广西南宁,530023 |
| 摘 要： | 由于生源构成的复杂性,党校在开展研讨课上具备得天独厚的条件,其中教师的角色尤为关键。本文探讨了研讨课在党校的地位和作用,并通过具体的案例,细致地分析了教师在研讨课中所扮演的诸种角色,并就教师如何实现角色转换提出了若干建议。 |
| 关 键 词： | 研讨课 教学方法 角色 转换 |
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