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| 初中生抗挫力培养实践研究 | |
| 引用本文： | 堵琳琳,杨意岚.初中生抗挫力培养实践研究[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(20):79-81. |
| 作者姓名： | 堵琳琳 杨意岚 |
| 作者单位： | 上海市风华初级中学,上海 200072 |
| 摘 要： | 《上海市学生健康促进工作实施方案（2011—2015）》的总目标是＂学校生命教育与心理健康教育干预体系完善,学生抗挫能力和社会适应能力进一步改善＂。根据这一目标要求,我们结合学校实际情况,提出了＂做最好的自己＂的育人目标,并在＂两纲＂精神引领下,以营造学生良好心理成长氛围为切入口,以初中生抗挫力培养为抓手,积极开展生命教育和民族精神教育,实施了初中生抗挫力培养的实践研究。 |
| 关 键 词： | 实践研究 初中生 培养 民族精神教育 社会适应能力 生命教育 体系完善 教育干预 |
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